Skip to main content
Кардаш Нікіта Сергійович, студент Державного торговельно-економічного університету, учасник конкурсу есе #UnRussiaUN Фундації Пилипа Орлика
Jun 10, 2026
Автор: Кардаш Нікіта Сергійович, Державний торговельно-економічний університет Сучасна криза міжнародного права є не просто наслідком військової агресії, а логічним результатом тривалого ігнорування фундаментальних процедурних норм, на яких базується архітектура глобальної безпеки. Питання про можливість усунення Російської Федерації з Організації Об’єднаних Націй зазвичай натикається на процедурний тупик Статті 6 Статуту, де право вето постійного члена Ради Безпеки перетворює механізм відповідальності на юридичний абсурд. Проте аналіз свідчить, що основна проблема полягає не в складності пр…

Бурдельний Даниїл Олександрович, студент ЧНУ імені Юрія Федьковича, переможець конкурсу есе #UnRussiaUN Фундації Пилипа Орлика
Jun 8, 2026
Автор: Бурдельний Даниїл Олександрович, Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича У березні 2022 року Російська Федерація вчинила трагедію в Бучі, яка стала жахливим символом безкарності РФ та провалу міжнародної системи безпеки Організації Об’єднаних Націй, а конкретно Ради Безпеки ООН. На РБ була покладена головна відповідальність за підтримання міжнародного миру та безпеки шляхом надання їй особливих повноважень у сфері мирного вирішення спорів та вжиття заходів щодо загрози миру, порушень миру та актів агресії.

Учасники та переможці фіналу всеукраїнського конкурсу студентських есе про вигнання Росії з ООН у Києві
Jun 7, 2026
Конкурс провели у межах міжнародної ініціативи #UnRussiaUN, яка просуває питання позбавлення Російської Федерації незаконно окупованого місця в Організації Об’єднаних Націй та Раді Безпеки ООН.

Народний депутат Ярослав Юрчишин відповідає на запитання студентів-фіналістів конкурсу есе про ООН у Києві
Jun 6, 2026
У Києві відбулася зустріч фіналістів першого всеукраїнського конкурсу студентських наукових есе «Чи можливо вигнати Росію з ООН?», який Фундація Пилипа Орлика проводить спільно з Навчально-науковим інститутом міжнародних відносин Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Конкурс став частиною ініціативи #UnRussiaUN, покликаної залучити молодих дослідників до пошуку міжнародно-правових механізмів обмеження впливу держави-агресора в системі Організації Об’єднаних Націй.

Українська делегація на засіданні Ради Безпеки Організації Об'єднаних Націй за столом з табличкою UKRAINE
May 29, 2026
Сьогодні Організація Об’єднаних Націй офіційно оприлюднює доповідь Генерального секретаря щодо сексуального насильства, пов’язаного з конфліктом. Уперше Російську Федерацію включено до переліку сторін-порушниць. Це рішення стало результатом не одного дня і не однієї заяви. За ним — роки системної роботи українських дипломатів, правозахисників, міжнародних партнерів та всіх, хто послідовно документував злочини Росії та домагався міжнародної відповідальності.

Учасники урочистого відкриття виставки «Шлях героїв. Пам'яті Симона Петлюри» у Національному музеї історії України, 25 травня 2026 року
May 26, 2026
25 травня у Національному музеї історії України відбулося урочисте відкриття виставки «ШЛЯХ ГЕРОЇВ. Пам’яті Симона Петлюри». Цей проєкт, створений за підтримки Фундації Пилипа Орлика, має важливе значення для відновлення цілісності української історичної пам’яті — як ми раніше писали, вперше за часів незалежності в Україні можна побачити наживо особисті речі Головного Отамана Армії УНР Симона Петлюри, деталі одностроїв провідних діячів українського визвольного руху Євгена Коновальця та Андрія Мельника та речі інших видатних військових і політичних діячів Української революції 1917–1921 років.

Учасники зустрічі проєкту Корені та крила в Оденсе, Данія — групове фото на тлі екрану з відеозв'язком
May 25, 2026
У місті Оденсе відбулася третя зустріч у межах проєкту «Корені та крила: історія, яка об’єднує», який реалізує Фундація Пилипа Орлика. Протягом трьох днів учителі українських шкіл Данії та Швеції працювали з методиками викладання історії України, культури та мови, а також говорили про те, як підтримувати дітей, які сьогодні змушені жити між двома країнами, мовами та культурними середовищами.